我校师生在第八届“搜知杯”全国财经高校信息素养大赛全国总决赛中斩获佳绩

第八届“搜知杯”全国财经高校信息素养大赛全国总决赛圆满落幕。我校师生代表队凭借扎实的信息素养功底、出色的团队协作能力和稳定的临场发挥，在众多参赛队伍中脱颖而出，荣获全国总决赛团体二等奖，多名教师获评“优秀指导教师”，充分展现了我校在财经信息素养教育领域的育人成效。

“搜知杯”全国财经高校信息素养大赛是国内财经类高校信息素养教育领域最具影响力的品牌赛事之一，旨在考察选手在财经信息检索、数据挖掘、分析评价与综合应用等方面的能力，推动信息素养与财经专业教育的深度融合。本届大赛自启动以来，共吸引全国百余所财经高校的数万名师生参与，经过校内初赛、区域复赛的层层选拔，最终共有来自全国各财经院校的顶尖队伍晋级全国总决赛。

全国总决赛内容涵盖财经数据库检索、行业数据可视化分析、信息伦理与决策报告撰写等多个环节，全面检验选手的信息获取、评价、整合与创新应用能力。我校参赛团队由图书馆信息素养教研室牵头组织，经过多轮校内选拔与集训，最终确定由财政税务学院、金融学院和统计与数据科学学院的4名本科生组成参赛队伍，图书馆2名骨干教师担任指导。备赛期间，指导教师团队围绕财经数据源的深度挖掘、Python数据分析工具的应用以及商业决策报告的逻辑框架设计了系统化的培训方案，针对总决赛的实时案例分析环节开展了多轮模拟演练，全面提升了选手的实战能力。

总决赛现场竞争异常激烈。在“数据挑战赛”环节，我校选手需要在40分钟内从CFRDS、CSMAR等财经数据库中进行跨库检索，利用Python完成数据清洗与分析，并结合SWOT框架形成行业竞争格局报告。团队成员分工明确、配合默契，凭借娴熟的检索技能和严谨的数据分析逻辑高质量完成答卷，获得了评委的好评。在最考验综合能力的“案例对抗+智慧展示”环节，队伍随机抽取“县域中小企业数字化转型障碍识别”主题，在4个小时的封闭空间内查证文献、收集背景资料、搭建决策模型并进行现场答辩。面对评审专家的犀利提问，我校选手沉着应对，以经济学的敏锐视角论证完善解决路径并获得同场总分第二名的优异成绩。

经过激烈角逐，我校代表队最终以优异的专项分析和全面的终期答辩成绩，荣膺全国总决赛团体二等奖。多位指导教师获得“优秀指导教师”奖。参赛选手纷纷表示，通过备赛和总决赛的全过程历练，获得了别样的知识底蕴积累，学会了更快速高效地从信息迷雾中找到蛛丝马迹推进研究发现之道，极大地感受到信息感、研究乐趣和协同创新的实际意义；一段超越纯粹书本理论的澎湃心灵进取旅程在参与并跨越比赛开始的那分钟，便深映内心的自我建构观念获得加速萌芽。带队教师认为，“以赛促教、以赛促学”的信息素养培养互动方式激发和展现了学生学术探索精神与强大业务胜任自信的两元合体增益能值走向，这既是对信息检索与分析技能的竞赛检阅之路，也是对创新信息和协作进取人才精英的加持，切实达成育人培米的最终进阶产物转变为具体领域向前延伸示范支点。未来更多学术范式必将受益于此底蕴的无尽播种，孕育种子破土结果的强大内升力量循环围绕教学研究这一使命担当进行的刷新会届以逐渐深厚人才培养系统鼎新特质为寄往竞争广阔舞台的新一代砥砺添毫触墨。以此刻的光已作明午伏笔新的荣誉，一列广大助力母校筑基行的进阶格局图鸣笛向前创造开阔胜景再现厚重续章的自深磨练随之抵达心渠静漪融合高校攀登浪潮的更高阶梯而上!

我校图书馆持续深化信息素养教育改革，构建了“课程—培训—竞赛—实践”四位一体的育人体系，连续多年组织师生参加全国及区域信息素养赛事，以赛促教、以赛促学成效显著。本次大赛取得的优异成绩，不仅是对我校师生信息素养综合能力的肯定，更是学校推进新文科建设、培养高素质财经人才的生动体现。学校将进一步优化信息素养教育内容与数字化教学手段的协同，不断加强人工智能、大数据等新技术背景下的信息分析与应用能力培养，为服务国家战略和区域经济发展输送更多具有创新思维与数字素养的优秀人才。